如果孩子語言的理解能力比較弱，不明白自己所重覆的說話的意思，誤以為該說話代表了玩耍時出現的一些情境，可以嘗試以下方法：

若孩子因不明白自己所重覆的說話，誤以為該說話代表了特定情境中的意思 （例如：孩子每次在玩火車時，便會重覆說廣告上的「歡迎來到歡樂世界」，家長其後發現此對白來自火車玩具的廣告，便知道孩子可能以為「歡迎來到歡樂世界」是該火車玩具的名稱）；在此情況下，家長可陪伴孩子玩耍，並提供正確的語言示範，讓孩子學習正確地說出自己要表達的意思。