可能的原因:
1.孩子可能需要用「說話」來維持個人的專注力。
2.孩子可能是利用發出的聲音來掩蓋一些環境中的噪音。
3.孩子語言的理解能力比較弱,不明白自己所重覆的說話的意思,誤以為該說話代表了玩耍時出現的一些情境。
4.孩子自言自語可能因為其動作計劃能力較弱,需要用說話來組織工作程序。