放學時，我和學童的媽媽在教員室外討論學童的學習情況，他見到其他同學已經放學，只剩下自己未離開，於是拉著我的手哭鬧表示要離開，我應該怎麼辦？
方法三：
如果
學童對社交環境的理解較弱，如：學童在學校看到媽媽便以為可以離開，當未能離開時，便大吵大鬧
，可以嘗試以下方法：
教師宜細心安排與家長見面的地方，如：避免讓學童在面見前看到家長的出現。
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