彩繪自閉人生

諾諾媽媽 (葵盛早期教育及訓練中心)

大家好！我是諾諾媽媽。諾諾在三歲時被診斷為大小肌肉及語言發展遲緩，現於葵盛早期教育及訓練中心接受訓練。諾諾現正就讀K1，是一位活潑開朗的孩子，諾諾有位比他年長一歲半的家姐，而家姐則是一位文靜謹慎的女孩子。

有鑑於兩個孩子性格及能力的不同，於管教上我亦有所不同。例如，諾諾會因自己能力不足，做事容易缺乏信心而放棄，所以我會多加鼓勵和讚賞，陪伴他完成工作，以示支持及讓他在過程中增添自信。相反，家姐專心好學，我則會放手讓她自己獨立完成工作，從而自由發揮得到成功感。

性格一凹一凸的小姊弟，經常在生活上互補不足，例如：諾諾曾替性格害羞的家姐於別人面前表達意見，亦曾為家姐被欺負而”出頭”；而心思細密的家姐則喜歡教導弟弟功課和學習上的問題，彼此亦會互相合作完成簡單的家務。

跟所有家中有多於一個孩子的家庭一樣，兩姊弟都會經常發生爭執、不和或妒忌，雖是令人十分苦惱，但這些問題正正可以讓小朋友學習如何與人相處和解決問題的好時機，是成長的重要階段和經驗。

雖然兩姊弟每天都有不少爭吵場面，然而，彼此郤是十分疼愛和關顧對方。例如，諾諾每次都會希望中心的陳老師給予多一張獎勵貼紙，回家送給家姐；而家姐在選購禮物或物品時，亦會先選弟弟喜歡的圖案和顏色；有時只有其一個孩子在家玩耍時，郤會顯得悶悶不樂，並不停追問對方在那裡？何時回家？可見彼此是十分相愛。

於每晚睡覺前，我會與兩姊弟一起互相分享當天遇到的生活趣事或所思所想，藉此互訴心聲，建立更親密的手足之情。

孩子是上天賜給父母的禮物，兄弟姊妹亦是上天給予孩子的禮物，是珍貴的，是獨一無二的。家長應作好榜樣，以身教、以愛心、以耐性去管教孩子。而管教兩個孩子亦令我明白到，對待兩個孩子要公平公正，當孩子做得好時給予讚賞和支持，當有不恰當的行為則要耐心教導和指引；同時，需要因應孩子不同的性格及能力去教導他們，因材施教，讓小朋友在愛中成長。

家長們，讓我們一起為小朋友加油努力，共勉之。

（選錄自《耀躍童真第十三期》）